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    【每日一练】2019年教师招聘考试(8月14日)
    发表时间:2019-08-14 08:50:19 来源:山香教育官网 编辑:yangguang

    奇才vs小牛直播 www.sexvl.net 1.新课程强调培养学生的科学精神就是要求( )。

    A.从初二年级开设科学课

    B.从小就进行科学研究

    C.树立当科学家的雄心斗志

    D.尊重、理解,热爱科学

    2.“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好,兴趣和差异( )。

    A.完全由学生自己决定如何学习

    B.将学生按优,中,差分班教学

    C.使每个学生的特长都得到发挥

    D.大力培养单科独进的尖子生

    3.当前,我国普通高中课程以( )课程为主。

    A.综合

    B.分科

    C.实践

    D.理论

    4.新课程评价淡化甄别与选拔,而重视学生发展,体现了其实现( )的变革。

    A.评价主体

    B.批评指标

    C.评价功能

    D.评价方法

    5.某小学根据当地太极拳具有悠久的历史的现实,在该??枇颂纬?,该课程属于( )。

    A.国家课程

    B.地方课程

    C.校本课程

    D.学科课程

    6.学习效率与学习动机之间的关系是( )。

    A.线性

    B.正U型

    C.倒U型

    D.没有

    7.小辉在某次考试中取得了好成绩,便认为自己的能力比别人强,心里非常自豪;可是在下一次考试中由于骄傲自满,成绩下降了,便认为自己的能力不如别人,对成功失去了信心。小辉这种成败归因倾向于( )。

    A.努力归因

    B.运气归因

    C.能力归因

    D.任务难度归因

    8.中学生张某很聪明,但学习不用功,成绩不好。他把考不好的原因归结为运气不好。针对这种情况,以下说法正确的是(多项选择题)。

    A.他将行为原因归结为外部的、不可控的因素,这样他就不用对自己的行为负责

    B.他这样归因会使他学习动机不高

    C.他应该将其归因为自己的内部的可控制因素,如努力程度

    D.通过这种归因,他成绩不会提高,甚至越来越差

    9.学生迁移能力的形成有赖于教学,下列措施中能够促进迁移的有(多项选择题)。

    A.精选教材

    B.合理编排教学内容

    C.合理安排教学程序

    D.教授学习策略,提升迁移意识性

    10.耶克斯-多德森定律揭示高强度的动机强度水平最有利于学习效果的提高。(判断题)





    【参考答案解析】

    1.D【解析】社会的发展需要具备科学精神的高素质人才,特别是具有创造精神和创新能力的人,为此,新课程改革提出并强调在各个学科中渗透科学精神,要求尊重、理解、热爱科学。

    2.C【解析】关注个体差异就是使每个学生的特长都得到发挥。

    3.B【解析】高中阶段以分科课程为主。

    4.C【解析】新课程评价淡化甄别与选拔,体现了评价功能的转变。

    5.C【解析】“校本课程”是学校根据自己的办学理念,适应学生多样化发展的需要,以本校教师为主,充分利用所在社区和学校的课程资源所开发的课程。题干中的小学是结合了当地的优势开发的校本课程。

    6.C【解析】心理学的研究表明,动机强度与工作效率之间的关系并不是一种线性关系,而是倒U型曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成,即动机强度处于中等水平时,工作效率最高。

    7.C【解析】维纳认为,个人对其行为成败的归因能引起个体不同的心理变化,影响个人期望的改变和情感反应(归因后果),归因后果又影响后继的行为。把成功归因于能力高会产生骄傲自豪的现象,将失败归因于能力低久而久之会产生习得性无助的现象。

    8.ABCD【解析】运气属于外部、不稳定、不可控的因素,应培养学生的努力归因观。

    9.ABCD【解析】促进学习迁移的教学有四点:精选教材;合理编排教学内容;合理安排教学程序;教授学习策略,故ABCD全正确。

    10.×【解析】动机强度与工作效率之间的关系并不是一种线性关系,而是倒U型曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成,即动机强度处于中等水平时,工作效率最高。耶克斯-多德森定律表明,各种活动都存在一个最佳的动机水平,动机不足或过分强烈都会导致工作效率下降。动机的最佳水平还随任务性质的不同而不同:在学习较复杂的问题时,动机强度的最佳水平点会低些;在学习任务比较简单时,动机强度的最佳水平点会高些。

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